新世纪计算机帮人干什么 陈茜 2000年 第7期 #1 2009年 　　教育：向计算机辅助的自学发展 　　●学生通常都有自己的计算机：那是一种薄薄的便笺簿似的装置，重量不到一磅，有高清晰度显示器。 　　●学习资料可用无线通信获得。 　　●由教师指导一群学生的传统教学方式依然盛行，但学校越来越依靠软件教学。教师们关心的主要是学生的学习兴趣、心理健康和适应社会等问题。 　　商业：虚拟商业得到发展 　　●至少有一半交易在网上进行。 　　●处在不同地理位置的人一同工作成为一种潮流。在不同地方生活和工作的人们可以成功地协作。 　　●普通家庭拥有100多台计算机，其中大多设置在家电或通信系统中。 　　保健：电子护理人员 　　●远程医疗被广泛使用：医师们利用远程视觉、听觉和触觉检查为患者进行诊断。 　　●患者的终生病历都保存在计算机数据库中。 　　艺术：媒体加强了表现力 　　●计算机屏幕是视觉艺术的首选媒介，这种艺术正逐渐成为艺术家与他们的智能艺术软件的结合。 　　●技术使非音乐家创出音乐，如：自控作曲系统和利用人脑电波作曲的软件。 #1 2019年 　　教育：模拟教师 　　●多数学习都是在以软件为基础的智能化模拟老师的帮助下完成的。 　　●教师往往不在学生附近，他们更多的被看作导师和顾客。 　　●学生们仍然要汇集在一起交流想法，彼此交往；尽管参加这类聚会时参加者往往相距很远。 　　●多数成年工作者主要都把时间用于获取新技术和新知识。 　　商业：关键是速度 　　●绝大多数交易都有一个虚拟人物参加；或者经常没有真人参加，因为人们可能会让自己的机器人助手与他人的机器人助手进行交易。 　　●负责打扫卫生和其他家务的家用机器人已经非常普遍且可靠耐用。 　　●智能公路和自动驾驶系统已经非常可靠，多数汽车已无需驾驶。使用微型折翼的高效个人飞行工具已经使用，这些飞行器基本都是由计算机控制的，交通事故已极少。 　　保健：基因补救 　　●计算机控制的健康状况监视器已得到广泛使用。这些埋置在手表、珠宝和衣服里的仪器能够对各种急慢性疾病作出诊断，还能提出各种治疗建议。 #1 2029年 　　教育：学习不止的社会 　　●通过虚拟教师进行学习。 　　●各种神经植入物促进了人类的学习。这些植入物可以增强记忆力和认识力，但还不能直接下载知识。 　　●机器人可以在无人帮助的情况下自行学习。机器可以在无人插手的情况下自行学习并创造新知识。 　　商业：农民消失，律师增加 　　●在生产、农业或运输等部门几乎不再有“雇员”。最大的行业是教育。律师的人数大大超过医生。 　　保健：技术使寿命得以延长 　　●仿生器官的研究有所拓宽。 　　●放入血管的纳米机器人可监测人体的状况，并在一定程度上发挥修复作用并担当仿生器官的基础材料。 　　艺术：莫扎特式机器 　　●各个艺术领域都出现了自控艺术家：音乐、视觉艺术、文学、虚拟体验和其他艺术都不再需要人来参加。