编辑推荐儿童成长软件套餐 1999年 第21期 15版 头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需被点燃的火把。 编者的话:当我们试着去了解儿童软件这个领域时,才发现这里有一个令人眼花缭乱的世界。面对形形色色的儿童软件,究竟该如何选择,这也成了摆在众多望子成龙的父母们面前的难题。于是我们为所有的孩子和家长们准备一份帮助孩子成长的软件套餐。 #1 0-3岁 #1  软件选择理由   孩子来到了这个世界,这一段时间是人生成长的初期,需要父母的悉心照顾,帮助孩子开始感知世界、健康成长。所以这段时间父母的责任是重大的。我们相信只有父母的素质提高了,孩子们才能更好地成长。 #1  软件套餐方案   这个阶段让孩子来用软件是不太可能的,不过建议家长和孩子一起触摸电脑,拿着鼠标在Win98的画笔中乱涂乱画,让孩子对电脑产生最初的兴趣。 #1  学习目标   希望父母们能通过学习知道如何利用计算机帮助孩子成长,孩子开始认识计算机。 #1 3-5岁 #1  软件选择理由   孩子开始自由自在地活动,他们已能做到所有基本动作,如坐、立、行、走、爬、跳等,注意力比较短暂,但开始表现出记忆能力和尝试模仿别人的动作语言。对周围的一切都很有兴趣。我们推荐了一些让孩子自己去认识周围的事物的软件。用丰富的颜色和有趣的动画来引起孩子的兴趣。这个年龄段是最适合学习语言。 #1  软件套餐方案   《金山画王》 金山公司   《恬恬和小旋》 目标软件(北京)有限公司    《挑战IQ》 广东科达音像有限公司 #1  学习目标   三岁儿童   1.在游戏中扮演角色,跟着一齐说,一齐唱。   2.学会用鼠标点击,在一些步骤中能对“是”或“否”之类的简单问题作出判断。   3.使用有意义的软件,并在喜爱的地方用鼠标指针加上标记。   4.记住程序重要的地方,并试着在跳出后重新回去。   5.试着回答一个问题:“在这个软件中,你知道你在使用的是什么吗?”   四岁儿童   1.从计算机的桌面上开始一个程序。   2.在一个简单的程序中找到自己的路径。   3.在屏幕上点击并拖动目标到任意地方。   4.试着在画图板中填充颜色。   5.会把CD光盘放入CD-ROM中。   6.回答这样一个问题:“你是怎样解决这个问题的?”   五岁儿童   1.学会打开电脑,并退出程序。   2.学习填充选项,如打入自已的名字。   3.玩一些猎人打猎或具有神秘风格的游戏,这将锻炼分析问题,解决问题的能力,也能培养孩子的记忆力。   4.学着做一些有趣味的小卡片,学习字母单词,父母应鼓励多使用有创造力的软件。   5.运用打印功能打印文档。   6.回答问题:“在这个故事里发生了什么样的事?” #1 5-7岁 #1 软件选择理由   学龄前儿童,对新事物很有兴趣,有了更多的认知能力。可以对他们进行各个学科的启蒙教育。开发他们的智力。因此我们在推荐时主要提供了关于艺术、语言等各方面的教育软件。 #1 软件套餐方案   《海的女儿》 杭州托迪斯多媒体有限公司   《马德琳和她精彩的木偶戏》(中文全程)  上海金仕达多媒体有限公司   《Rayman1雷曼英语大闯关——入门篇》 上海育碧电脑软件有限公司 #1  学习目标   六岁儿童   1.学会操作键盘的功能键码,如空格键、箭头移位键、跳出键和回车键。   2.进入更深一步的阅读,主动地学习数学,科学与其他科目的技巧。   3.用文字处理工具或其他程序创作一个图文并茂的小故事。   4.将自已的桌面个性化,比如将背景作成祝贺的形式。   5.与朋友一齐玩双人游戏。   6.将文档存入硬盘。   7.在百科全书中查询关于光驱的有关知识。   七岁儿童   1.在父母的帮助下给亲朋好友发份E-mail问候。   2.在父母的监督下用搜索引擎查看科学术语和历史记录。   3.列举三个INTERNET上的安全纪律。   4.玩一些需要运用数学知识或逻辑思维来解决判断的游戏。   5.将照片或图片扫描到电脑中去。   6.订阅一份有图片的电子刊物。   7.帮助爸爸妈妈清洁光盘。 #1 7-10岁 #1 软件选择理由   该阶段的儿童已经在接受学校正规教育,但自我学习的能力还不强,通过玩来达到好学的效果应该是这一阶段软件要达到的主要目的。寓教于乐是一个简单的话题,但中国的教育软件要让孩子完全认同还有一个相当长的过程。 #1  软件套餐方案   《小红帽》 北京双语教育电子有限公司    《Rayman1雷曼英语大闯关——进阶篇》 上海育碧电脑软件有限公司   《龙的故乡——中华名胜》 北大方正电子出版中心   《鲸的世界》(中文全程) 上海金仕达多媒体有限公司   《音乐哆来咪》 上海育碧电脑软件有限公司 #1  学习目标   1.练习用右手打“mill,hike,jog,hope”用左手打“dad,fed,cage,bag”。   2.在你的字处理程序中使用下拉菜单来改变字体、大小和粗细、斜体等形式。   3.在参考书或其他方式的帮助下,使用计算机和互联网研究并写一份学习报告。   4.通过“附件”中的计算器来解决数学问题。   5.学会使用数码相机。   6.玩一些模拟程序来修建你自己的城市、农场或商店。   7.连接一台家用电脑:插入电源后连上打印机,连接电话和调制解调器并打开它。 #1 10-14岁 #1 软件选择理由   很难判断这个时期的孩子需要什么?唯一知道的是他们具有强烈的求知欲。对自然科学的强烈渴求是这个时期孩子的普遍需求。至于其他方面的软件当然要看整个儿童期的发展,一些天才便在这个时期开始崭露头角。 #1  软件套餐方案   《翰林汇多媒体课堂》—初一套装或单科分装 翰林汇软件产业有限公司   《初中智能训练系统》(初中版) 人教文博信息技术有限责任公司   《多媒体教育软件小学、初中版》 武汉华软软件股份有限公司   《开天辟地背单词》 北京金洪恩电脑有限公司   《牛津剑桥发明百科、科学百科》 牛津—剑桥国际资讯有限公司   《海洋探秘》(中文全程) 上海金仕达多媒体有限公司   《中国百年史》 济南金媒体信息产业有限公司   《长城的故事》 清华大学光盘国家工程研究中心   《唐诗三百首》 清华正方软件开发公司 #1  学习目标   根据不同的发展程度,学习更多的计算机知识,学着将计算机作为工具来解决各种问题。努力吧,也许很快就会成为计算机小天才。