经济型多媒体教育网的组建 1998年 第48期 21版 　　随着计算机的普及和多媒体技术的发展，计算机辅助教学进入了一个崭新的时期，以各种结构组成的计算机教育系统拥有了越来越多的用户。任何一个多媒体教育网都应该具备管理、控制、共享和通讯四个基本功能。 #1　　一、计算机系统 　　从使用需求、投入资金、管理维护等多方面来综合考虑，一个经济型的多媒体教育网可以这样来组建： 　　整个网络采用星型拓扑结构，所有的设备（如教师机、学生机等）连接到一个中心点，这个中心点称作网络的集线器（HUB）。将HUB与HUB串联，以增加所连接的计算机数量，满足能容纳60位学生的教育网。可以建立任何基于TCP/IP协议的网络，如对等网、Windows NT网等。 　　教师机或管理机的硬件配置：能支持Win95的多媒体计算机（多媒体部分含光驱（CD－ROM）、声卡、话筒、耳机或音箱、10M/100M网卡）。 　　学生机的硬件配置：能支持Win95的计算机、普通声卡、话筒、耳机或音箱、10M/100M网卡。 　　教学平台软件可以采用重庆苦丁香的LS－MENet，这是一个纯软件的多媒体教育网系统，不需要额外硬件的支持，是一个比较经济的方案。 　　操作系统采用微软Win95/98，网络协议为TCP/IP协议。若安装为NT网，还必须有中文版Windows NT 4.0/5.0。 　　另外还可根据自己需要安装其它实用的教学软件。 #1　　二、多媒体教育网的安装 　　1.在教师机和学生机上安装并设置网卡，安装Windows操作系统，让网络能正常工作。 　　2.安装自己需要的教育软件。 　　3.设定各工作站的TCP/IP地址。 　　进入“控制面板”下的“网络”，在“TCP/IP”协议“属性”的“配置”中指定所有的工作站与网络接口卡相关的TCP/IP地址，如“168.111.1.XX”，其中每一台的“XX”不能重复；子网掩码填“255.255.255.0”。如果已经分配好了，请忽略此步。 　　4.在教师机上安装LS－MENet多媒体教育网软件。 　　在教师机上安装该软件时需要软件狗，将软件配套的软件狗插入到教师机的并行口（即打印机接口）上。安装时执行“SETUP.EXE”文件，正确输入软件的序列号，根据提示选择安装。 　　5.在教师机上进行学生座位及IP地址设置。 　　重新启动计算机后，就会进入教师机软件，进入前需输入口令“nietao”，以后可以更改此口令，进入后在教师机的任务栏出现一个图标，点击该图标后，教师机软件就会打开。此时请点击“设置”按钮并选择“座位设置”项。 　　右边是座次表，选择对应的座次表项，然后在右边输入对应的IP地址和学生名字。在座次表中最后一个座次是预留给教师的。 　　当设置完成后，可以输入此座次表的班级。请按下“保存座次表”按钮，将座次表保存到默认的座次表中。最后按下“认可当前设定的座位”钮，就可以退出后重新启动该软件使座次表生效，这样学生才能进入多媒体教育网系统。 　　6.在学生机上安装多媒体教育网软件。 　　安装时执行“SETUP.EXE”文件，正确输入软件的序列号，选择安装类型是学生机。安装时请根据提示正确选择。 　　7.在学生机上设置教师机的IP地址。 　　当学生机启动后，在第一次运行该软件时，输入教师机所在的IP地址，请不要输入错了，否则将不能进入多媒体教育网。由于此地址一般不让学生修改，所以输入错了或需更改时，可打开LS－MENet软件安装目录下的DATA子目录内的“SrvIPAddress.DAT”文件，这是一个文本文件，修改其中的IP地址即可。 　　安装完后，就可以进行教学实践。这个多媒体教育网有很多有用的功能，其中主要有： 　　——语音教学 　　教师可将自已的讲话传给指定的一个或一组学生，适合教师在课堂上进行讲解。在教师的许可下学生也可以具有此功能。 　　——电子黑板 　　教师可将自己的屏幕传送给指定的一个或一组学生（根据需要可以同时带上声音），其他学生在自己的电脑上可观看到教师对计算机的全部操作过程，此功能起到教学的作用，能够完全舍去黑板进行全电脑的教学，且学生能够更直接、生动地学习。在教师的许可下学生也可以具有此功能。 　　——监视 　　教师观察指定学生的屏幕，观察其学习情况，这样老师不用离开自己的座位即可在自己的计算机上观看到每个学生对计算机的操作情况。在教师的许可下学生也可以具有此功能。 　　——远端遥控 　　教师可直接控制、操作任一学生的计算机（就像教师在学生机面前手把手地教学生一样）。教师控制每个学生的计算机时，使教师机和学生机运行同步，包括屏幕界面、运行情况、执行结果等做到手把手式的教学。在教师的许可下学生也可以具有此功能。