迎接知识经济时代 李智渊 1998年 第36期 01版 知识经济大概是近来最时宅的同汇了。值得信息产火界自豪的是，信息产业的迅猛发展和产业的信息化是知识经济的主要特点和推动力。 #1 知识就是力量 要说知识经济，最好先谈一下知识。五十年代，曾经有一本很有名的期刊，深受广大读者特别是知识青年的欢迎，这本期刊名为《知识就是力量）。最初我们看到的是俄文本，印刷质量很好，给人以耳目一新的感觉；不久后有了中文本，内容和印刷质量也很不错，印象中其内容大概多是从俄文要翻译过来的。即使在六十年代的“困难时期”，这本期刊也还在坚持发行，不过纸质已很差，颜色也变得棕黄了，已差不多和知识一样失去了它应有的光辉（现在这本期刊已数年没看到了，是不是已“无疾而终”？）。事后看来并不奇怪，在那以“阶级斗争为纲”的年代，知识就是力量”这一提法显然已有“干扰”大方向之嫌，“知识”是否还是力量，是否还值价，当然也就成问题了。特别是在“文化大革命”年代，知识已经不被看成力量，反而一落千丈，变成“知识越多越反动”了……。一时间，似乎与知识沾边都会带来麻烦。现在好了，科学技术成了第一生产力，知识的地位不但不断提高，而且还竟然上升到了知识经济的高度，可见知识的重要！“知识就是力量”是英国人培根提出来的最著名的口号，这一口号是培根对知识的价值和功能提出的最高度的概括、最切要的箴言。他认为，科学知识是“照亮隐藏在世界深处的一切秘密的灯火”，没有科学知识，人类就会永远处在愚昧、落后的深渊；有了她，人类就能控制和驾驭自然，增加财富，实现尘世生活的幸福。“知识就是力量”这一判断和口号多少年来激励着一代代人解放思想，勇往直前，孜孜不倦地去探求自然的奥秘，极大地推动了科学技术与生产力的发展和社会的进步。 曾因{第三次浪潮》一书在中国颇有一点影响的美国著名未来学家阿尔文·托夫勒，1990年在《力量转移）一书内强调了他的一个基本观点：力量有三种形式，即暴力、财富和知识，三者按次序排列分别为低级的、中级的和高级的力量，三者中知识最为重要；现在，就是暴力和财富也在惊人地依赖于知识，由于“知识”，今天世界上正在出现空前深刻的力量转移，从而使力量的性质发生深层次的变化。托夫勒的观点从另一个角度阐明了知识的重要性：没有知识你就会两手空空，一事无成。知识经济为何现在登场？ #1 知识经济为何现在登场? 所谓知识经济，英文的直译为“以知识为基础的经济”。以“知识为基础”的含义是，在知识经济时代，知识成为最重要的生产要素。经济增长，乃至社会发展更加取决于知识，而不是土地。资本和劳动力。然而，在古典经济理论中，知识并未作为主流，技术和知识被看成是比较次要的外部因素。 人们或许会问，知识的重要性为人所知并不是最近一两天的事，为什么现在才提出“知识经济”的概念呢，之所以现在才提出这一概念，是鉴于这些年来推动经济发展的因素发生了质的变化，使人们对知识在经济增长中的特殊作用的认识大大深化，以及世界范围内知识经济迅速崛起的客观现实。西方一些经济学家在研究现代经济长期增长的原因时，认为这是以知识为基础的经济的特点，是知识带来的结果。当前，美国经济较好地适应了知识经济的大潮，这成为近年来美国经济能以较快的速度持续稳定增长的重要原因之一。 八十年代，信息技术迅速发展，使信息技术几下渗透到时业和服务业的所有部问，逐渐改变了以制造业为主的工业经济模式，成为当今发达国家经济繁荣的主要推动力。例如，信息技术产业5年来为美国创造了1500多万个就业机会，是美国目前经济发展情况良好。失业率降至30年来最低水平的原因之一。于是“信息社会”和“信息经济”的概念一时广为传播，影响甚深。可以说，知识经济是信息技术飞速发展的产物。人类从工业社会进入信息社会后，衡量经济发展和竞争能力的标准已逐步转向以知识和技术为主的管理水平，员工的工作能力、专利发明、公司形象等知识型指标，而不再是固定资产等。人们已经看到，由于知识的利用、即使人均资本、劳动力、原材料和能源消耗没有增加，国民生产总值也照样成倍增长。 #1 四大类知识 欧洲经合组织的一份报告把知识分为四大类：即知道“是什么”、“为什么”、“怎么做”、是关于自然规律和原理的知识（通常这是大学和研究所探究的重点）。 更深层的知识是后两类。“知道怎样做”是指做某件事的才能和能力；“知道是谁”是指这个“谁”知道是什么和怎样做的信息。对一个管理者来说，“知道是谁”并进一步与之联系和有效使用其知识十分重要。总之，为了做一个事业具有操作性并取得效益，这后两种知识越来越重要。 #1 知识经济时代的特征与对策 知识经济时代最明显的特征是：生产总值的增长主要依赖于知识；知识行业的投资增长最快；知识性雇员所占比重大大高于生产性雇员；技术劳动与简单劳动的收入差距不断扩大等等。例如，美国软件从业人员的工资不大约为一般行业平均工资的两倍，而最突出的是微软总部所在的华盛顿州，该州高科技产业的员工平均年工资为6．7万美元，而其他行业员工的平均年工资仅为2.8万美元。这一巨大的差距吸引了更多的人才进入高科技部门，改变着美国的就业结构。知识经济时代意味着知识会越来越值价，对我国来说，多年来解决不了的“脑体倒挂”问题能否因此而得到解决，公众正抱以很高的期望。 是不是只要有知识，其他生产要素就可有可无呢，非也。我们说知识起主导作用，并不是说就不需要别的要素了，相反，资本、劳动力、原材料、能源并不会被排斥，制造业也不会被服务业消灭，各有各的作用。正如过去工业化的发展并没有消灭农业，反而促进了农业水平的提高一样。 知识经济的优先目标是研究和应用新技术。因此，知识经济高度重视信息技术的发明、传播与应用。生产和经济增长在很大程度上将由技术进步和获得知识的速度所决定。显然，知识经济对生产者的专业技术水平提出了更高的要求，因此，人人都必须不断学习和掌新知识，迎接知识经济带来的机遇与挑战。没有知识，没有真才实学的人将会失去竞争力。对于那些靠“混”过日子的人，当然就更难以再混下去了。