最重要的是观念和习惯的转变 小 月 1996-02-16 作为CAD教师，在AutoCAD、TruboCAD等软件的学习、使用、教学、过程中，获得一些经验和体会，再此向TurboCAD培训班的学员谈谈我的看法。 我觉得，想学习和要学好CAD，最重要的是观念和习惯的转变。第一个要转变的观念是"抱残守缺"。要充分认识计算机对人类社会的冲击与促进，要有勇气利用它为我服务。笔者在一个工厂进行机械CAD培训时，有一个年近五十的技术员，决心甩掉几十年绘图的"老伙计"_0号图板、丁字尺、橡皮擦、铅笔。通过一个月的学习，就能够顺利地利用计算机绘图与出图了。当他在有空调的机房随意地"玩"机时，而与他同在一个设计科的其他几位老技术员却还在"脸朝绘图板，背朝日光灯"地战斗呢，而他的出图速度比其他人快了十多倍，其他人"抱残守缺"，坚持传统的手工作坊方式，其效果可想而知。 第二个要转变的观念，就是认为计算机太神，畏而远之。很多人认为自己没学过电子技术，不懂计算机，更不懂层出不穷的计算机术语。站在计算机旁，只是瞧瞧热闹，不想也不敢把它作为自己新的劳动工具。其实只要你具有某一方面的专业知识，你就能用计算机辅助给图与设计。上述那位老技术员，"正宗"机械制造专业毕业，电子技术知识很少。到现在，他的计算机知识只算入门，但他已彻底甩掉了传统的绘图工具。这里面关键一点是，学习CAD，不要贪大图全。想学CAD，又想先学DOS，还想学Windows，结果一个月后，你还不能用计算机绘图与出图时，你自己会失去信心，别人也会对你失去信心。计算机只是一个工具，你不一定要全部理解它的工作原理，结构组成之后，才敢使用它。学习CAD，可以先学一些基本的"文件"知识，主要学习CAD，在学习和使用过程中，再慢慢学如操作系统，工具软件使用等等。 "绘图时尽量少改动"应该转变为"不怕修修改改"，这是第三个重要的转变。手工制图时，最怕修改；少量修改导致图面污损，大量修改只得返工重来；计算机绘图时，应充分利用编辑功能，不怕修修改改，应彻底改变手工作图的思维定势和习惯。如在计算机屏幕上，一个圆弧可以是一个圆切断的；两条线是一条线段切断得来的，非常方便。 第四个重要的改变是"差不多"应转变为"精确"，手工作图时，线、圆、弧之间相交，连接关系不精确，只要人眼看上去可以就行。例如两条线垂直，其交角可以是85～95。但用计算机绘图时，两条线垂直，其交角绝对是90，计算机就认这个“死理”。好在一般的CAD软件，都开发了“抓取”功能，可以抓取端点，中点，相交点，圆心，垂足等等。例如，一条线的起点是另一条线的终点，你如果是移动光标靠近那条线的终点，感觉上尽量靠近重合，然后开始画第二条线，我可以说，你学习CAD还没“入门”。这里应该使用“抓取端点”的功能。又如一条线与一圆相切，如果你还是移动光标想让这条线看起来与这个圆基本相切，而不使用“抓取切点”功能，同样是“低级水平”。“精确”的观念是学好CAD的基本观念。 学好CAD，第五个重要的是“复制”和“相对”观念。用计算机制图时，凡画相同的，类似的图形都可以“复制”对称图形只需画一半，另一半用镜象复制；部分对称可以先复制，再修改。这可以省去许多时间，例如一个圆上均布10个小圆，只需画一个，其它几个复制。再例如有10个同心圆，半径不同，只需画出一个，用平行复制的命令修改半径得到。“相对”的观念非常重要，虽然计算机对图上每一个点都有精确的坐标对应，但我们在画图时，并不要求每一个点的绝对坐标，要尽量用相对坐标和极坐标，这点又与手工作图时的习惯相近。例如画一条线，我只知道线段为10mm长，并不知两端点的坐标，但可以用抓取功能和相对坐标相结合画出这条线。 总之，要学习和想学好CAD，要有“第一个吃螃蟹”的勇气，要有点克服困难的信心，还要有勇气抛开手工作图时的思维习惯和作图手段，逐渐积累和形成计算机绘图的思维趋势和习惯。但愿所有搞机械制图的同志，无论年青的，年少的都学习计算机作图，那我们的设计室不再是几十个日光灯，几十个0号绘图板组成的杂乱“仓库”，而是窗明几净的计算机房了。